"La transposición virtual hibrida (TVH), es un modelo educativo que impacta en la asociación de la formación tradicional presencial y las capacidades innovadoras que ofrece la pedagogía y las mediaciones tecnológicas, la cual se adapta desde las diferentes teorías y praxis constructivistas y cognitivistas que expone la sensorialidad y cognición del individuo, causando un beneficio multidimensional en las necesidades y realidades de la dupla contextual como lo es el entorno integrado de desarrollo (EID) y la psicogenética en contexto con el cuadrilátero educativo (familia, estudiante, docente y virtualidad), brindando la posibilidad de una educación disruptiva en progresión lúdica y didáctica con la nuevas formas de comunicación, manejo de la información y cumplimiento de los estándares básicos de competencias. Toda esta estructuración pedagógica se realiza mediante la transformación de un saber científico hacia un saber asequible al estudiante, apoyado por las mediaciones tecnológicas en un ecosistema apto para desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje, superando barreras de tiempo - espacio, reducción de la deserción escolar, promoción de la inclusión y diversidad en los ritmos y estilos de aprendizaje, preparación para la competencia orientada al logro, automatización de técnicas y estrategias didácticas y la en culturización del lenguaje simbólico y abstracto. Conllevando a estar preparados para los nuevos imaginarios que instituya el comportamiento y conducta humana que afecte su normal evolución y garantice el avance, progreso y desarrollo sostenible de la región"
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